２０１６年１２月6日，湖南省第十次科协代表大会在长沙召开。会上，湖南省人民政府为２０名青年科技奖获奖者举行了隆重的颁奖仪式，其中，有一位特别的获奖者引起媒体和社会各界的广泛关注和热议。他既不是科研院所的专家学者，也不是高校的知名教授，而是一名来自我市邵东县的普通中学教师。他叫肖海波，中国民主建国会会员。是该奖项自1991年设立以来，全省唯一获此殊荣的基础教育科普工作者。今天，就让我带大家走进肖海波老师，一起聊聊他追逐科技梦想的那些日子。

常言道：少年强则国家强，少年兴则国家兴。1999年7月，肖海波从邵阳师范学校毕业，分配到邵东县一所偏僻的乡村小学任教。作为一名年轻的科普志愿者，肖海波深知素质教育特别是科技创新从娃娃抓起的重要性．立志做一名“护花使者”，引领学生走上科技创新之路。然而，理想和现实总有差距，农村简陋的教学条件，资金匮乏等困难接踵而至，但血气方刚的他没有退缩，凭借一股初生牛犊不怕虎的精神，将自己微薄的工资购买了仪器和设备，毅然成立了该校第一个环保兴趣小组，带领学生利用双休日和节假日围绕家乡的环境保护展开活动，撰写了《沿着小河走——对邵东县黑田铺造纸厂污染情况的调查》的论文，荣获第24届湖南省青少年科技创新大赛优秀项目一等奖，实现了该项活动在该县“零”的突破，肖海波也因此与科技创新结下不解之缘。

2007年，只有中专文凭的肖海波，破格调入邵东一中负责科技教育的组建和辅导工作。邵东一中虽已是省级示范性高中，但是科技教育方面相对滞后。到任后，他总结多年积累的经验，将实践中摸索到的新思路、新方法应用到具体的科技教育当中，形成了一套以中小学教学为主、科技创新活动辅导为辅的双重教育模式，全身心地投入到组织校园科技节以及各类科技比赛中，使科技创新教育在邵东一中如火如荼地开展起来。2006年8月10是肖海波爱人的临产期，急需人照料，而恰恰此时学校接到通知，他辅导学生发明的《内河水波能量转换式航标灯》入围全国大赛，需带学生赴澳门参加复赛，面对爱人期盼他留下的眼神，肖海波虽心存不舍，但为了他心爱的事业，只能含泪告别爱妻，领着学生们毅然踏上南下的列车。在澳期间，他排除杂念，带领他的团队，认真对待演示、答辩、技能测试等各个环节，过五关斩六将，终于夺得全国一等奖，并获得科技创新专项奖，谢涛、李敏锐、刘扬三位同学后来也因此被保送就读全国重点大学。就这样，肖海波在普通的岗位上年复一日默默地奉献、辛勤地耕耘着，期间虽充满艰辛与苦涩，也终于品尝到的成功与喜悦。十七年来，他先后培养了15000多名青少年科技爱好者，辅导的学生参加国内外各类科技比赛，获国家级奖36项、省级奖85项、市级奖380余项，有6人获得保送重点大学资格，78人获高考优惠加分奖励，200多人因科技创新特长而获得重点高校的自主招生资格。邵东一中一跃成为蜚声全国的省级青少年科技活动示范基地。

2009年12月，肖海波光荣地加入了中国民主建国会。黄炎培、胡厥文、章乃器、施复亮、孙起孟等老一辈民建创始人，将自身发展同整个民族的命运紧紧联系在一起，与中国共产党风雨同舟、患难与共，为我国的革命、建设和改革事业做出了重要贡献的事迹，深深打动了他。他深知，能成为民建一分子，这既是一份荣耀，更是一份责任。作为一名民建会员，必须立足本职，双岗建功。既要在本职工作上有所作为，又要在会务工作上有所建树，才对得起民建会员这一光荣称号。

一分耕耘一分收获。作为民建会员，他牢牢树立坚定的政治信念，积极开展理论研究、踊跃参政议政、带头开展扶贫助学等社会公益事业，在会务工作上多次评为民建系统优秀会员和邵东县优秀政协委员。作为一名科技教师，肖海波投身青少年科技活动的同时，执着于科技教育理论科研工作，主持省级教育科学规划课题1项，参与研究全国以及省级教育科学规划课题4项。3项科研成果获全国、省级教学成果奖， 4项科研成果获市级社科成果奖，5项科研成果获市级教学成果奖。撰写科技教育专著2部，发表科普教育论文10余篇。肖海波先后获得“邵阳市青年科技奖”，“邵阳市十大杰出青年”，“邵阳市优秀社会科学专家”，“全国优秀科技工作者”，“全国十佳优秀科技教师”等荣誉称号。

在纷沓而至的荣誉面前，肖海波没有陶醉。他在“两学一助”学习教育心得中感叹的写道：作为一名普通的基层科技辅导员和民建会员，能获得湖南省青年科技奖，心里感到无比的自豪。今天，我们正走在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征路上，在全面建成小康社会的伟大事业中，既要有“阳春白雪”的科研人员，也需要“下里巴人”的科普传播者。我将更好地弘扬民建精神，不忘合作初心，扎根基层，在孩子们心中播种更多的科学种子，为实现中华民族的伟大复兴，续写时代的光荣与梦想！

科技没有止步，创新永不停歇。在科技探索的路上，肖海波如一只高高擎起的火炬，带着千千万万的学生们，向着梦想不停地奔跑、奔跑！

 (作者杨雯雯系邵阳宜投通公司副经理、民建邵阳青工委副主任)